2026年5月9日下午，简阳中学举行省级教育数字化科研课题《“伴·生”：生成式人工智能赋能高中主题班会课的教学设计与实施研究——以法制安全教育为例》的开题论证会。绵阳师范学院心理与社会学院副院长、副教授木呷古布，四川省教育科学研究院德育教研员马云飞博士，成都市教育技术装备管理中心副主任倪宏、研究培训科科长魏佳到会指导。

        课题组代表、政治组教研组长袁丽娟从研究背景、核心概念、研究目标、研究思路、实施路径及预期成果等方面进行详细汇报，重点阐述了“伴生”理念下“AI+班主任+学生”三维并联教学模式，清晰呈现了课题扎实的前期调研与系统的研究规划。 

        经专家组集体评议，一致认为该课题选题新颖、思路清晰、方法科学，同意开题。为进一步提升研究质量，专家组从研究设计、实施路径、评价机制及伦理规范等方面提出系统性建议：应优化标题表述与行文规范，强化法制安全教育选题的必要性论证，并以问卷数据充实背景分析；进一步梳理研究目标层级，聚焦核心学段，细化AI赋能全流程应用路径，明确智能体在课前、课中、课后的协同方式；构建多维度评价体系，完善课后跟踪机制，同时设置阶段性可测量指标；严守AI伦理安全，加强内容审核与隐私保护，优先采用真实法制案例及国产合规AI平台，确保教育导向正确。此外，还应注重成果凝练，总结可复制推广模式，为区域教育数字化提供参考。

        课题组表示将认真吸纳专家意见，细化研究方案，扎实开展实践探索，力争产出高质量成果。简阳中学将以本次课题开题为契机，持续深耕教育数字化研究，推动人工智能与德育教学深度融合，不断提升育人质量，助力学校教育教学高质量发展。

供稿单位：简阳市教育信息服务中心

（撰稿：陈世斌   初审：胡毅   终审：贺腊梅）