9月29日，成都市教育技术装备管理中心组织调研团队，到锦江区开展基础教育人工智能应用场景试点项目走访调研。本次调研聚焦AI与基础教育的融合创新，实地走访了成师附小万科分校、七中育才水井坊校区、七中育才东湖校区，相关试点学校进行了现场汇报。锦江区教科院曾乾炳副院长及相关负责同志参加调研。

在成师附小万科分校，调研团队走访了以“红领巾数智体验馆”为核心的AI+德育沉浸式思政教育空间，了解了学校在“AI+少先队思政教育”方面的创新实践。学校专职副书记陈英姿汇报了人工智能赋能少先队沉浸式思政教育的推进情况，重点介绍了从硬件建设、课程路径到资源生态的全链条场景构建成果，展现了“资源沉浸—场景互动—数据循证—价值内化”的一体化育人体系设计。

在七中育才水井坊校区，调研团队参观了“五育”空间、智慧教室和智慧教育中心。学校校长助理、智慧教育中心主任陈洋详细介绍了试点项目取得的阶段成果，以及后续构建覆盖全校的常态课堂数据采集网络、建立教师专业能力持续提升长效机制的相关计划。

在七中育才东湖校区，调研团队考察了AI安防系统、AI自修室、D-lab实验室、华为云青少年开发者创新中心与讯飞人工智能实验室等前沿空间。学校智慧教育中心叶强主任汇报了关于人工智能赋能教育教学全流程的整体解决方案，介绍了“基于智能终端的人工智能课程体系建设”试点项目的推进情况。成都师范附属小学、锦江特殊教育学校、四川师大附中成龙分校、盐道街小学528校区、马家沟小学等试点项目学校分别就场景工作情况进行汇报交流。

调研团队对锦江区8所市级项目学校的试点工作给予高度肯定，围绕不同场景的特色与亮点进行了精准把脉，并就如何拓展应用深度与广度提出了建设性指导意见，希望试点项目学校通过建设务实管用的应用场景，为推动人工智能技术与教育教学深度融合提供更多可参照、可借鉴、可推广的优质样本。

下一步，锦江区将聚焦市级试点目标，结合调研团队反馈意见，加强统筹推进与精准指导，突出“专业、精品、特色、创新”，做好在市级场景试点项目建设与推广中的“锦江表达”。

撰稿人：蒋欣怡、陈洋、刘昊宇

          审核人：李咏翰