摘要：5月4—5日，首届全国中小学网络教研创新发展论坛在成都召开。来自全国的信息化教育专家、学者与教师们齐聚一堂，共同探索信息技术与教研的全面深度融合，交流信息技术在教研和教学中的前沿创新案例，总结并推广各地在信息化网络教研中取得的经验和成果。

　　5月4—5日，首届全国中小学网络教研创新发展论坛在成都召开。来自全国的信息化教育专家、学者与教师们齐聚一堂，共同探索信息技术与教研的全面深度融合，交流信息技术在教研和教学中的前沿创新案例，总结并推广各地在信息化网络教研中取得的经验和成果。

　　此次论坛由教育部教育管理信息中心主管，中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会主办，成都市教育科学研究院承办。

　　会上，围绕“互联网+教研”，专家、校长们进行了主题式分享，探讨线上线下结合的混合式研修、基于网络的多维教研模式创新以及如何在常态工作中开展网络教研等切实可行的网络教研创新发展方案。北京师范大学教授李玉顺指出，“互联网+”基于新一代信息技术呈现的加速发展和跨界融合，使教师的工作环境发生变化，教研与信息化深度融合是时代的要求。教育信息化将带动教育发展，推进教育公平，提高教学效率，利用信息技术创新教学和管理模式，有助于创新教育改革以及中小学教学模式的提升。上海师范大学教授黎加厚指出，移动互联网时代，教学方式向个性化、移动化、社会化、数据化变革，互联网改变了教师的传统观念，对教师的技术素养、媒介素养提出新的要求。

　　研讨会后，与会者们还走进成都七中、成都市石室联中、成都市龙江路小学以及成都实验小学文苑分校进行了课堂教学观摩。