成都市实验中学省级教育信息技术科研课题顺利结题
信息来源:成华区电教馆 发布日期:2016-6-2 浏览次数:3931
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      6月1日上午,成都市实验中学省级“十二·五”教育信息技术科研课题-《信息技术环境下创建中学优质英语教师团队研究》课题结题工作会在校进行。四川省电教馆郝志宏主任、汤平老师,成都市教科院陕昌群老师,成都市教育技术装备中心毛雅雯老师、成都市电教系统专家阳涌馆长与任莉老师、成华区电教馆李微波副馆长等专家以及学校课题主研人员、全体教研组长和备课组长参加结题会。结题会由实验中学教师发展中心刘勇主任主持。
      会上,实验中学涂学刚校长致欢迎辞,并简要介绍了课题研究工作情况。学校课题组主研老师陈凌、黄倩等就展示了利用微课教研促进青年教师成长的活动案例,黄倩老师展示了微格教研后的微格教学。教务处隆玉梅主任和李红霞副主任代表课题组,分别做了课题研究工作报告和课题结题报告,就课题的研究设计、活动过程、项目投入、所获成果等方面,向与会专家组做了细致的汇报。

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      专家组对课题研究工作及成果进行了详细的指导与点评。一是,课题研究的目标与方向明确,符合学校实际情况与发展需求,致力于打造优秀教师团队,有很多值得大家学习的地方。二是,课题研究过程中,及时把握了新出现的微信、批改网、一起作业网以及其他APP等信息技术环境资源,与时俱进,体现了“互联网+”的时代特性,促使师生学习方式的转变。三是,学校在传统教研形式的基础上探索出网络教研模式,有一定独特性,体现了去功利化、草根式、及时性的优势。四是,使用微课、微格教研促进教师教学研究工作,带动青年教师成长,是本课题研究中的亮点和特点。

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      专家们经过讨论,一致认为:本课题选题有实际意义,研究过程真实扎实,成果丰富,达到预期研究目标,同意结题,并建议课题评定等级为优秀。
      本项省级课题的结题,是对学校课题组所做工作的充分肯定,也是对我区课题研究工作的指导。我们将在此基础上,进一步加强课题研究工作,以科研促教学,以科研促发展,争取更大的进步。

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