成教技发〔2012〕54号

成都市教育技术装备管理所

关于开展围绕服务于中小学实验教学开展技术装备管理专题工作研究课题的通知

各相关区（市）县教仪电教站（馆）：

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》（以下简称《纲要》）精神，加强和改进中小学教育技术装备管理工作，改善中小学实验教学，促进教育教学方式转变，提高教育质量。按照教育部教育二司、省教育厅技术物质装备处的要求，在我市部分区（市）县、学校开展《服务于中小学实验教学开展技术装备管理专题工作研究》研究活动。现将有关事宜通知如下：

一、研究目标

详实收集各地在装备工作中关注的热点问题、难点问题、关键问题，以及在处理这些问题上所获得的经验和作法。通过资料和经验总结，科学分析研究，提出有针对性、前瞻性、成体系的举措，为全国同类省区提供可借鉴的经验，为国家制定装备工作决策提供依据。

二、研究内容

（一）关于中小学学科实验目录：收集、整理和分析中小学有关学科实验的目录、结构和要求等方面的现状情况，提出完善中小学有关学科实验目录及其结构的建议。

（二）关于实验室建设：收集和整理本省各地落实教育部印发的《中小学实验室规程》，推进中小学实验室标准化建设的经验，提出加强和改善中小学实验室建设，促进中小学实验室建设工作走向标准化、科学化和现代化工作的建议。

1、在教育技术装备标准、管理规范的制订实施方面。

2、从抓好省市实验教学示范校的创建工作，总结促进学校教育技术装备管理应用水平的提高的经验。

3、教育装备配备标准化、均衡化的经验和模式。

4、其他特色工作。

（三）关于教育技术装备有效管理应用：收集和整理本省各地中小学教育技术装备工作科学化、规范化、信息化、现代化、特色化方面的经验，收集促进学生实验能力向实践能力转变的成功案例，收集对装备工作的整体效益进行评价的做法，对提高仪器设备管理效率提出科学合理的建议。

（四）关于条件保障

收集和整理各地在装备机构设置、队伍建设、人员培训以及职称评定、工作量核定等方面的工作措施，收集和整理各地在提高装备工作效益，提高工作人员积极性的经验及建议。

三、研究思路

各区（市）县、学校收集整理装备工作中的成功经验和成熟举措，进行系统的归纳整理，分析数据、剖析现象、总结经验，提出系统的、科学的、具有一定理论高度和推广价值的办法、举措和制度。

四、研究成果

各参研单位根据所接受的任务安排，总结相关成功经验，提炼具有一定理论高度和推广价值的办法、举措和制度，按照省装备处统一的研究报告格式（见附件三），提交专题研究报告。

五、参研单位及任务分工

本次研究工作由我所和锦江、青羊、成华、双流、温江、蒲江等6个区（市）县教仪电教站（馆）及相关学校组成。研究人员见附件一，研究内容任务安排见附件二。

六、研究工作完成时间

按照省装备处统一部署，请各参研单位于11月30日前将研究报告初稿上报我所设备管理科电子邮箱：联系人：白炯。

请参与课题研究的区（市）县认真履行职责，充分挖掘本区域内先进典型经验特色，认真开展研究，按计划完成研究任务。

附件：1、课题研究人员名单

2、课题研究任务安排

3、研究报告参考格式 

二〇一二年十一月十六日

主题词：实验教学  研究  课题  通知

成都市教育技术装备管理所       2012年11月16日印发

                                     （共印3份）