为深入推进信息化与教育教学的深度融合，加快区域智慧教育建设进程，2017年2月27日，成华区开展2017年智慧课堂交流研讨活动。本次活动由区教育局电教馆与四川教育联盟联合主办，建设路小学承办，来自成都建设路小学教育集体联盟学校、对口学校大邑南街小学、成华区各小学的语文教师和IT主管共计300余人参加了本次活动。
        本次活动围绕“智慧阅读”主题，以台湾智慧课堂阅读问思教学模型为引领，双方基于智慧教室的技术环境，深入探讨了小学语文中的阅读教学，活动将“装备”与“教研”、“课内”与“课外”、“校内”与“校外”、“区内”与“区外”多维融合，拉开了我区2017年智慧课堂教学交流研讨活动的序幕。
        活动中来自成华区建设路小学的蒋玲玲老师与来自台湾的徐慧铃老师分别呈现了两堂基于智慧课堂环境，聚焦智慧阅读的现场课例教学展示。

        蒋玲玲老师利用合作学习课堂模式，突出课堂情感调度，引导学生深度领会阅读文本情感，老师的热情和学生的积极参与，感染了在场的每一个听众。

        台湾的徐慧铃老师熟练的操作TBL智慧课堂教学设备，以“寻宝活动”为课堂设计载体，有机整合了阅读问思、合作学习、智慧教室等多种教学模式，调动了学生全卷入全参与，展示了一节高质量的精品示范课例。

        最后，来自台湾国立台北教育大学、智慧阅读工作坊的徐育健教授就智慧阅读给全体参会教师做了专题指导，他以《倒立的老鼠》这一文本为载体、以现代信息技术为媒介，深入浅出地演绎了他所倡导的阅读理解问思教学模式，即文本阅读—提问ABC—讨论TSG—回应表达。许教授儒雅、智慧、风趣的讲述让在场的每一位听众为之折服。
        通过今天的活动，老师们深入学习了阅读理解问思教学模式，拓宽了教师信息化环境下教育教学新思路，2017年我区将围绕不同主题开展智慧课堂教学交流研讨活动，充分发挥信息化设备使用效益，为提升区域教育信息化应用水平奠定基础。