9月29日，成都市成华区教育局在成都四十九中枫林校区召开实验教学品质提升暨实验教学成果展示交流会，四川省学校国有资产及教育装备中心主任王国强、成都市教育技术装备管理中心副主任张延蓉等领导到会指导，全区中小学校长、分管副校长、教研组长及实验教学骨干教师近300余人参会。

石室初中等6所学校的教师通过现场课例展示呈现了2025年成华区实验教学“大比武”暨“实验教学能手”评选活动的优秀作品；华西中学化学组演示了拓展实验《焰影流光—火与光的化学叙事》，彰显了成华区实验教学改革创新与探索实践的显著成效。四川省学校国有资产与教育装备中心实践教育研究所所长苟帮超对课例进行了专业点评。区教科院李春歌院长、区技装中心叶常承主任分别从教研指导和装备保障角度，总结了前期工作并部署了未来任务。

会上正式发布了区域成果《成华区小学学段全学科实验教学指引（2025版）》，为全区小学实验教学提供了科学规范的实践指引。同时对2024年教育部实验教学精品课活动部级获奖老师、2025年区级实验教学大比武一等奖获得者及10名“实验教学能手”进行表彰，颁发荣誉证书；并为6个实验教学工作坊及11所“实验教学改革实验校”举行了授牌仪式。

四川省学校国有资产与教育装备中心王国强主任充分肯定了成华区“思路新、措施实、成效显”的改革实践，希望成华持续发力；成都市教育技术装备管理中心张延蓉副主任赞誉成华区的示范价值和推广意义，表示将在市级层面强化统筹支持，推动优质资源共建共享。区教育系统党委陈惠书记强调要锚定实验教学“核定位”，激活素养培育“主引擎”，构建协同推进“生态圈”，努力贡献更多“成华案例”、“成华实践”。

此次会议展示了成华区在实验教学探索与实践方面的成果，为区域内各学校搭建了交流学习的平台，旨在探索实验教学“三开”策略新路径，有力助推区域科学教育水平的提升。