2026年1月17日，成华区初中物理实验教学工作坊以线上形式开展课堂演示实验分享交流，旨在深化实验教学改革，搭建教师交流平台，提升教学实效。活动由工作坊领衔人主持，多校物理教师代表参与。

        会上，工作坊领衔人介绍了工作坊常态化运行机制，安排“每月一交流”活动，要求围绕实操实验分享心得，主讲人提前录制视频，分享后研讨，形成“分享-研讨-总结”教研模式。

        主讲环节聚焦家庭电路实验，以验电笔使用为切入点，通过情景设问引导思考，结合教材知识点和实验演示，帮助学生直观理解。内容延伸至家庭电路组成与安全防护，对比新旧教材结构，讲解传统和现代保护装置工作原理，强调漏电保护器操作安全。研讨环节，教师们讨论实验教学优化策略，如提升课堂直观性、设计分层实验、融入安全用电知识，形成多项教学建议。

        最后，工作坊明确近期任务：3月完成微视频准备、论文申报及第二次分享；3-4月启动课题申报，要求寒假完成文献搜集和初稿；后续分享要求演示实验，时长10分钟左右。

        此次活动为物理教师提供了交流范例和资源共享平台，未来工作坊将持续创新，助力区域物理实验教学提质。