陕西:推动高教课程数字化改造 探索“学分银行”建设
信息来源:中国教育信息化网 发布日期:2016-3-25 浏览次数:3035
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摘要:记者从陕西省教育厅2016年教育信息化工作要点中获悉,今年陕西省将基本完成教育资源公共服务体系建设,初步实现义务教育阶段各学科教学资源全覆盖,90%以上的教师和50%初中以上的学生拥有实名空间,逐步实现“一生一空间、生生有特色”。

  记者从陕西省教育厅2016年教育信息化工作要点中获悉,今年陕西省将基本完成教育资源公共服务体系建设,初步实现义务教育阶段各学科教学资源全覆盖,90%以上的教师和50%初中以上的学生拥有实名空间,逐步实现“一生一空间、生生有特色”。

  省教育厅2016年教育信息化工作要点提到,今年陕西省将依托省高等教育数据中心基本建成全省高校基础数据库,开展初步的大数据应用工作。建立学校公共基础数据库和数据融合平台,在完成试点高校数据融通的基础上,实现所有高校评估数据融合共享,完成80%以上本科学校省校数据对接。

  推动高等教育课程的数字化改造,研究探索利用信息技术手段实现高校学分互认、课程资源共建共享的长效机制,加强在线开放课程建设应用与管理。探索“学分银行”建设,开发学分银行信息平台,建立学分积累与转换互认制度,推动继续教育数字资源共建共享,构建支持终身学习的教学模式、考试与评价和质量监管体系,促进陕西终身学习体系与学习型社会建设。

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