在2月8日召开的2012年度全省教育工作会议上，副省长黄彦蓉强调，教育是强省富民的根基和先导，全省教育系统要坚决贯彻省委、省政府的决策部署，把握机遇，服务大局，在改革发展中作出新的更大贡献。
    而在刚刚过去的2011年，我省教育在巩固优先发展地位、灾后重建、高水平完成“两基”、落实教育惠民政策等方面实现了重大突破，全省教育事业取得新进展新成效。
    2012年，全省各市州将站在新的起点上，深入贯彻落实《规划纲要》，推动教育改革发展再上新台阶，以优异成绩迎接党的十八大和省第十次党代会胜利召开！
    推进义务教育均衡发展，办好人民满意教育
    “十一五”期间，攀枝花市加大财政投入力度，办学条件不断改善。教育投入达61.2亿元，是“十五”期间的3.7倍，增幅高于全国、全省平均水平，全市中小学校特别是农村学校的办学条件得到了极大改善。
    据攀枝花市副市长张敏介绍，“十一五”期间，攀枝花面向教师配售经济适用房282套，自建或配建限价商品房922套，建设教师公寓（周转房）771套，在一定程度上缓解了教师（尤其是农村学校教师）的住房困难问题。
    此外，攀枝花市还完善了表彰奖励机制，市委、市府设立“攀枝花模范校长”、“攀枝花优秀教师”荣誉称号并予以重奖。2011年，又新增“攀枝花优秀乡村校长、教师”荣誉序列，对鼓励优秀校长、教师在农村学校工作意义重大。
    未来3年，成都市将大力实施城乡中小学标准化建设提升工程，市、县两级财政新增投入近40亿元，从人财物 三个方面高标准优化配备教育资源。成都市教育局局长吕信伟说：“这是促进城乡教育均衡发展的又一重要举措，旨在进一步改善城乡中小学办学条件，加快提升全域成都教育均衡化、现代化和国际化水平。”
    规范民办幼儿园办园行为，大力提升学前教育质量
    2011年，宜宾市对全市508所民办幼儿园开展了清理整顿工作，取缔了34所无证幼儿园，对31所发出整改通知，检查合格的有443所，进一步规范了民办幼儿园办园行为。
    宜宾市副市长曾勇介绍说，宜宾市将按照省编制部门对师生比1：19的要求，在2011年—2013年间补充新师资3329人，届时全市公办幼儿园教师总数将达到4394人。
    2011年，宜宾市共有21个学前教育作品获得全国奖励，获奖数量位居全省市州第一。为了激励先进，宜宾市对40名省市优秀幼儿教师给予每人5000元的奖励。
    资阳市教育局副局长干劲告诉记者，2011年，资阳市借助与成都市建立区域合作关系的契机，选派8位幼儿园园长到成都市优质幼儿园顶岗挂职3个月。此外，资阳市跟成都市联合推进“提升学前教育质量”重点课题的研究工作，通过科研提升学前教育质量。
    此外，资阳市还建立了公办幼儿园结对帮扶民办幼儿园的制度，形成了城乡幼儿园联盟。干劲说：“我们组织城区公办幼儿园讲师团到乡镇民办幼儿园开讲座、搞培训；同时，选派乡镇民办幼儿园教师到城区公办园观摩学习。”&nbsp
    多举措保障育人水平，多渠道落实实习和就业岗位
    在全面贯彻落实省委、省政府文件精神的基础上，泸州市创设了一系列促进“9+3”工作的政策措施。泸州市规定：为每10名“9+3”学生指派一名实习指导教师。对于缺编学校，泸州市根据“9+3”学生所需教师编制数，财政按照学校人均教职工经费给予专项补贴。
    据泸州市副市长马宗慧介绍，2011年，市区级财政拨付实习指导教师和外聘教师两笔费用共计246万元，市财政拨付安全奖励费25万元、就业促进费10万元。
    在泸州市就读的“9+3”2009级184名学生中，除8名留校准备参加高考、16人入伍集训外，其余全部落实顶岗实习岗位。其中，四分之一被企业评为优秀员工，10%晋升为班组长或车间管理人员。
    自贡市接收藏区学生的中职学校利用自贡的地方特色资源，开展了形式多样的课余活动，对“9+3”学生进行自然、人文和社科方面的熏陶。在活动中，学生们开拓了视野、陶冶了情操、激发了热爱祖国的情怀。
    自贡市教育局局长蒲定波介绍说，自贡市对藏区“9+3”学生实行了混班混住，加强了专题教育和专项治理。多渠道落实653名“9+3”学生到省内外顶岗实习和就业。
    提高人才培养质量，服务地方经济社会发展
    2010年，西南石油大学召开了更名后的第一次党代会，明确了“以提高人才培养质量为核心，坚定不移走内涵发展之路”的总体思路。
    西南石油大学校长杜志敏说，一年多来，西南石油大学坚持实施请社会企业专家到校讲学和送学生到企业参加实践相结合的人才培养方式，建设了近200个校外学生集中生产实习基地，并借助企业捐赠建设了多个校内现场模拟生产实践基地和实验室，着力培养学生的创新精神和实践能力。
    四川大学坚持科研进课堂、进教材，坚持名师、高端外籍教师上课制度，要求研究型学院教授、副教授为本科生开设专业基础课和主干课比例在95%以上，明确要求所有“千人计划”、海外高端教师必须要给本科生上一门课。
    四川大学校长谢和平介绍说：“近年来，我校院士、杰出教授、长江学者、杰出青年等著名学者为本科生开设课程、讲座超过了800余门/次。”
    此外，四川大学先后制定了《科技成果转化管理办法》等一系列文件，在成果转让利益分配、职称评审、考评考核、薪酬待遇等方面，给予政策倾斜和奖励，激发教师转化科研成果的积极性。
    德阳市罗江县提出建设“产业罗江、文化罗江、生态罗江”三大战略目标。位于罗江的四川警安职业学院是一所高职院校，该院党委书记、院长刘昌明说，我们将在2012年筹建“文化创意产业园区”，通过研究和实践进一步提升地方文化产业，融入地方经济社会建设。
   （李益众）