成都市教育技术装备管理所

关于举办成都市第九届教育技术装备论文

评选活动的通知

各区(市)县教仪（电教）站（馆），高新区、天府新区成都片区社会事业局，市直属学校：

为“深化教育领域综合改革”，适应教育改革与发展，促进我市教育技术装备工作的理论研究，认真总结广大教育工作者在实验教学方面所取得的经验，充分反映当前实验实践教学改革的新形势、新特点，鼓励广大教育工作者积极开展实验教学环境下教育思想、教育方式、教育手段的创新，加强学术交流，以适应课程改革的需要，提高我市教育技术装备工作的整体水平，经研究决定，举办成都市第九届教育技术装备论文评选活动。

一、组织机构

成都市教育技术装备管理所

成都市教育学会实验室专业委员会

成都市教育学会图书馆（室）专业委员会

二、评选范围及内容

（一） 新课程实施后实验教学的研究与探索；

（二）教育技术装备标准化建设方面的经验与探究；

（三）信息技术与各学科整合的探究；

（四）农村中小学现代远程教育工程的管理、应用和维护的研究与实践；

（五）在新形势下标准化实验室的建设、管理、效益的探究；

（六）中小学教具和幼儿园玩教具的改制、自制、创新；

（七）实验教学中应用教学仪器设备的优秀教案及案例；

（八）音乐、美术、体育、卫生、通用技术、图书等教育技术装备在应用与实践中的探究；

（九）教育技术装备部门的建设与发展；

（十）校园网（含城域网）的建设、管理与应用实践。

（十一）成都市中小学图书数字化资源共享平台的管理应用研究及数据分析报告撰写实例（以学校或区域平台为例）。

（十二）区域中小学图书馆联盟实践活动研究。

（十三）书香校园建设及阅读指导实践案例研究。

（十四）学校“三进活动”实践（阅读进教材、阅读进课程、课堂进图书馆）。

三、评选条件

（一）文章作者必须是唯一作者或第一作者，合作论文的作者不得超过3人，文责自负。对于内容雷同，有抄袭、剽窃现象的文章，一经发现即取消参评资格及所获奖项，并在全市通报批评。

（二）论文主题必须符合本次征文活动的评选范围及内容，不符合的不予评奖。文章观点鲜明有新意，贴近学科教学实际，实践性强，论述严密，数据准确，文字通顺。具有一定的理论水平，对装备、管理、教学和效益发挥有一定的指导意义。

（三）参评论文在杂志或网上已发表，必须注明杂志或网址名称，文章的引文请注明详细出处。

（四）已获国家级和省级奖的论文不得参评。

（五）报送的文稿一律不退，请自留底稿。

（六）文理通顺，文字简洁，原则上不超过3000字。

四、上报要求

（一）各区(市)县初评后，推荐5篇文章 (纸质、电子档各1份)参加市级评选，市直属学校经学校初评报送5篇，市技装所将组织专家评奖，并推荐20篇文章参加省级评选。

（二）加盖鲜章的《成都市第九届教育技术装备论文推荐表》（见附件），推荐文章（纸质、电子文档各1份）由各区(市)县教育装备部门审核后，于4月25日前报送市技装所设备科。

五、奖励

（一）本届论文评选设置一、二、三等奖和组织奖。

（二）获奖的论文作者将发放获奖证书，组织工作好的装备部门将颁发组织奖。

六、其他

（一）联系人及电话

联系人：刘云丹，联系电话：028-86147761。

（二）联系地址

成都市文庙西街4号，邮编：610041；

电子邮箱：shebeike2000@163.com。

特此通知。

附件：成都市第九届教育技术装备论文推荐表

成都市教育技术装备管理所

2014年3月31日