摘要：6月13日，在“互联网+教育”创新周闭幕式暨教育信息化发展与政策解读及2016中国智慧教育创新展上，教育部信息管理中心副主任曾德华透露，国家教育管理信息系统建设正在进行中，已为全国34万所中小学校的1.78亿学生建立电子学籍档案。

　　6月13日，在“互联网+教育”创新周闭幕式暨教育信息化发展与政策解读及2016中国智慧教育创新展上，教育部信息管理中心副主任曾德华透露，国家教育管理信息系统建设正在进行中，已为全国34万所中小学校的1.78亿学生建立电子学籍档案。

　　据了解，国家教育管理信息系统建设主要分三个方面。其中两个为国家级教育基础数据库以及围绕覆盖各级各类学生、教师、学校三大基础数据库建立的国家教育信息管理系统，包括从幼儿园到研究生毕业建立个人惟一的电子学籍档案等信息化管理系统、行政管理部门信息管理以及针对学生家长的相关服务。国家教育管理信息系统规划覆盖各级各类教育全国联网的学生管理、教师管理、学校经费资产及办学条件管理、教育规划与决策支持、其他业务管理等五大类36个信息系统，能够实现学生升学转学、学生资助、教师调动和学校经费资产等业务信息化管理，动态监测学生和教师流动、学校资产流动等情况，目前已启动30个核心信息系统建设。

　　全国中小学生学籍系统2014年1月10日正式全国联网运行以后，已为全国34万所中小学校的1.78亿学生建立电子学籍档案，完成7000万人次学生毕业，2.4亿人次学生升级，3500万新生入学，720万学生转学(其中跨省转学100万人)，同时也在教育经费安排、学生资助、营养改善计划、控辍保学、随迁子女和留守儿童关怀、学生流动监控、遏制数据造假、个人诚信等方面发挥重要作用。

　　在数据库方面，除完成全国学前幼儿、中小学生、中职学生数据采集，初步形成覆盖基础和中等职业教育的全国学生基础数据库外，也完成了对全国所有教师数据采集、全国50多万个教育学校(机构)数据采集和质量审查以及全国中小学214万栋校舍数据采集。

　　另外，第三个方面的建设为国家级与省级教育数据中心。其中，国家级教育数据中心已经基本建成。32个省级教育数据中心建设正在快速推进，目前初步形成了“两个建设、五级应用”的格局。

　　（原标题：教育部：全国34万中小学建成电子档案）