自2012年4月成立以来，4所“锦江教学信息化示范研修工作室”专注探索“信息技术与中小学学科教学融合”，成效卓著。近日，第一期“锦江教学信息化示范研修工作室”经考核圆满届满。届满考核分为“汇报展示”、“通讯评审”、“最终答辩”三个环节。11月-12月初，4所工作室在不同范围内进行了汇报展示，反响强烈。12月9日，锦江区电教馆举办“锦江区教学信息化示范研修工作室”届满考核“最终答辩”。答辩以“检测水平、弥补不足、面向未来”为宗旨，从“教师发展与团队成长、研修成果、研修成效”3个维度，对4所工作室近4年的“信息技术与中小学学科教学融合”主题研修进行检测。答辩互动深入，精彩纷呈。12月中旬，届满考核评审委员会7位专家依据《评审量表》，形成对工作室的评审意见，工作室主持人形成研修人员的评审意见；区电教馆综合形成最终考核结论，提交区教育局。评审委员会一致认为：第一期工作室在探索“一线学科融合的具体方法和途径”中体现出“创新、落地、引领”三个特征，研修成员的“TPACK能力”得以有效提升；工作室经验可借鉴可推广，应以高度评价和持续扶植。
        “锦江区教学信息化示范研修工作室”作为国内创新的“信息技术与中小学学科教学融合“项目，其成效已经验证，成为区域推进“互联网+教育”的有力引擎。