★教育信息化重点工作进展

　　教育信息化政策规划 11月16日，教育部、财政部、国家发展改革委、工业和信息化部、中国人民银行等五部委联合印发了落实党的十八届三中全会224项任务的《构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案》，强调教育信息化的重大战略意义，明确到2020年的总体思路、总体目标和阶段目标，部署以“三通两平台”为核心的重点任务，并提出保障措施。12月5日，中国教育报在头版头条刊发题为《五部门印发实施方案，未来6年用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面 ——教育信息化有了“施工图”》的文章，新华社、光明日报、中央电视台、中国青年报等重要媒体都进行了报道。

　　创新网络思想政治教育现场经验交流会 11月22-23日，中央网信办、教育部在上海联合召开创新网络思想政治教育现场经验交流会，中宣部副部长、中央网信办主任、国家互联网信息办公室主任鲁炜，教育部党组书记、部长袁贵仁，教育部党组副书记、副部长杜玉波，上海市委副书记、市长杨雄出席。会议深入贯彻落实中央关于网络安全和信息化建设的总体战略部署，认真总结推广上海市在建设大学生网络互动社区建设的经验做法，创新高校网络思想政治教育，加强校园网络建设与管理，推动网络育人工作。

　　中西部基础教育信息化应用现场会 11月25日，2014年度中西部基础教育信息化应用现场会在安徽繁昌召开，教育部副部长刘利民、安徽省副省长谢广祥出席并讲话，中西部23个省区市和新疆生产建设兵团教育行政部门分管负责同志，教育部有关司局及直属单位负责同志参加。会议总结了过去一年来基础教育信息化应用推进工作，分析了当前基础教育发展信息化工作面临的新形势、新任务，并提出下一步工作要求，与会代表观摩了繁昌县、南陵县中心校和教学点的在线课堂建设应用情况，安徽、黑龙江、山西、河北、湖南、上海等地做了交流发言。

　　全国职业院校信息化教学大赛 11月1-3日，全国职业院校信息化教学大赛在南京举办，教育部副部长鲁昕出席活动并讲话。本届大赛共收到37个代表队的726件参赛作品，参赛教师 1468人，参赛教师和作品数量均创历史新高，保持了全国省级单位的全覆盖，共有368件作品获奖，其中一等奖74名、二等奖109名、三等奖185名。大赛推动职业院校改革创新教育教学模式，提高教师信息技术应用水平，提升教师信息素养，展示了全国职业院校信息化教学取得的新成果，交流了信息化教学新经验，构建了现代信息技术与教学实践深度融合、用现代信息技术改造传统教学的新格局，提升了职业教育教学质量。新华社、光明日报、央广网、中国教育台、中国教育报、凤凰网、中国教育新闻网等媒体对大赛进行了大量报道。

　　中国教育和科研计算机网 11月24-28日，CERNET第二十一届学术年会暨建设二十周年纪念活动在京举办，来自相关部委、各省市教育部门、国内外合作单位、CERNET运行单位的代表和用户代表共1500多人出席。大会以“网络空间安全：育人为本、技术为先、安全为重，CERNET与中国互联网同行”为主题，回顾了建设发展历程，总结成果经验，共谋未来发展。

　　“教学点数字教育资源全覆盖”项目 11月，以西藏完成教学点设备安装调试为标志，全国6.36万个教学点已全面应用设备和资源开展教学，农村边远地区教学点长期以来缺师少教、无法开齐开好国家规定课程的问题得到有效解决，音乐、美术、英语等课程开课率显著提升，有力地促进了教育公平和均衡发展。

　　优质教育资源共建共享 截至11月底，“一师一优课、一课一名师”活动平台的报名教师达到15.2万人，晒课3643堂;优课评审指标征求意见工作已完成。教学点人教版2014 年新开发和更新资源通过专家评审，新开发资源138学时、更新资源149学时。11月16日，第十八届全国教育教学信息化大奖赛和第五届“中国移动校讯通杯”全国教师论文大赛现场交流活动在京举行，分别有2245件作品和1318篇论文获奖。2014年国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作继续推进，完成了对申报的197个中心的网络评审工作。中国大学视频公开课新增上线10门、20集，中国大学资源共享课新增上线116门并签署知识产权保障协议，“爱课程”网新增1.1万人下载安装客户端、新增注册用户5.7万人，“爱课程”网中国大学MOOC平台在授课程65门，新增素材2907条，新增报名人数 9.5万人。

　　教育资源公共服务平台 国家教育资源公共服务平台正在开展国家教育资源集中展示系统招标建设工作;已与7家应用提供者签订了资源合作协议，正继续与其他应用提供者协商完善应用内容和业务模式;已基本完成了与浙江、江苏、吉林区域平台的互联互通工作，为支持“一师一优课、一课一名师”活动的开展，完成了与河南、湖南、安徽、云南、甘肃平台的用户互通;截至11月底，共有65.6万名教师和166.2万名学生在国家教育资源公共服务平台开通空间。11月9-10日，在扬州召开了 “2014年全国专题教育社区建设与应用研讨会”，开展学术交流和专题培训，研讨建设标准，发布应用报告，并部署了2015年工作。

　　教育管理信息化 全国中小学生学籍信息管理系统已为1.7亿学生建立电子学籍档案，完成省内转学507万人、跨省转学62.6万人。全国中等职业学校学生管理信息系统、学生资助管理信息系统中职子系统、学前教育管理信息系统等均在开展省级部署。印发《关于“全国教育信息化工作进展信息系统”数据填报工作进展情况的通报》，学校填报已完成96.7%。完成“教育服务与监管体系信息化建设”数据中心(三期)立项和教育信息化工作(业务)管理信息系统第三方造价评估工作，全国教育经费统计管理信息系统建设方案已通过专家评审。

　　教育信息化培训 11月3-7日，2014年第16期教育厅局长教育信息化专题培训班在中国电信教育行业信息化应用(广州)基地举办，全国11个省份的135名教育局长参加了培训。至此，利用两年时间完成了对全国县级以上3114名教育厅局长的首轮全员培训。

　　教育信息化宣传 中国教育报信息化专版刊发3期，刊发了山东省教育厅左敏厅长和海南省教育厅曹献坤厅长的专栏文章，报道了海南打造农村数字化立体课堂、江西南昌信息化促进教育均衡、河南沁阳信息化教学、常州大学智慧校园建设等基层实践以及在线教育、大数据等热点话题;中国教育新闻网刊发教育信息化相关文章22篇。中国教育电视台通过《中国教育报道》和手机报分别播发教育信息化相关报道13篇和4篇。

　　教育信息化调研 11月20日，教育部副部长杜占元赴湖南调研教育信息化工作，在株洲天元区银海学校和湖南铁路科技职业技术学院进行实地考察并听取汇报，科技司与职成司有关同志参加，并就全国职业教育信息化教学现场观摩活动筹备情况与湖南省教育厅进行了磋商。

　　★信息技术安全重点工作进展

　　(略)

　　★相关工作资讯

　　教育信息化研究 11月30日，2014年中国职教学会信息化工作委员会常务理事会议在京召开，通报了“国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划”进展情况，总结了2014年工作并讨论了2015年工作计划。

　　国家教育信息化产业技术创新战略联盟 11月22日，国家教育信息化产业技术创新战略联盟正式成立，以教育信息技术的产品研发推广与应用为目的，以发挥市场作用为突破，集成各方力量、推进机制创新，推动教育信息化领域产学研用的紧密结合。截至目前，联盟已聚集北京、上海、广东等10多个省市的20多家科研机构、高校、企业、各级电教馆等各类机构。

　　教育信息化论坛 11月1-2日，中国教育技术协会中小学专业委员会在江苏常州举办了“2014年全国新技术支持下的个性化学习高峰研讨和应用成果展示活动”，来自全国的一线教学代表和观摩人员共800余人参加。活动邀请了教育部、中央电教馆，中国教育技术协会有关领导和海内外专家学者进行了现场报告，围绕新技术、新科技在教育教学领域中的最新应用方向和实现路径组织了一系列深入探讨，并展示了107节优秀教学成果课例。

　　智慧城市建设 11月7-9日，中国智慧城市创新大会及中国城市可持续发展国际高层论坛在广州举办，宣贯解读了《关于促进智慧城市健康发展的指导意见》，介绍了近期推动智慧城市的主要工作，并探讨和交流了中国智慧城市发展的思路与模式。

　　★各地工作动态

　　天津 市教委成立了“一师一优课、一课一名师”活动领导小组，以及选课指导组、技术规范组、资源平台组、“优课”评选组和区县工作组;11月7日，召开启动大会，要求调动广大教师的积极性，形成一套具有天津特色的、覆盖各年级各学科的原创性优质资源体系;11月17日，组织了首次市级培训会，相关系列培训陆续展开。为做好全国学前教育管理信息系统二期的部署实施、数据采集和系统应用工作，11月13日召开了部署启动会，11月26日组织有关人员进行了系统培训。

　　山西 11月5日，全省第二届中小学教师电子白板技能大赛初评工作圆满结束。11月19日，山西省“教育部—中国移动中小学教师信息技术能力培训项目”第一批培训结束，已有2400余人培训合格。

　　辽宁 11月17日，印发《辽宁省普通高等学校信息化水平评价体系(试行)》，指导和规范省内普通高校信息化建设。11月4-5日，举办2014年度“一师一优课、一课一名师”省级培训班;启动“中小学教师信息技术能力提升工程”兼职培训者培训工作，已完成两期，培训200人;完成5期省学科教研员信息技术应用能力高级研修班，共培训500人。截至11月底，全省共有1511个网站办理了教育网站前置审批，其中补办审批手续的网站1295个，审批新开办网站 216个;公布了第五批共7所普通高校14个第二级信息系统的定级报告，并发放备案证书。

　　吉林 吉林市就“人人通”平台、电子书包试点、直录播网络教室和数字教育资源建设等项目与企业开展战略合作，企业已投资1000万元，在14所学校开展网络学习空间试点，教师注册2300人，学生注册23424人。

　　黑龙江 “黑龙江省农村义务教育薄弱学校改造计划多媒体远程教学设备项目”培训班已完成四批，对2个学段11个学科的1528名学科教研员和骨干教师进行了培训。 11月16日，省电教机构人员全员培训全部结束，本次培训按机构、技术、资源、培训和教研五类管理业务分类编班，分面授和网络学习两个阶段，面授阶段总计培训775人。11月25日，“黑龙江省中小学教师教育信息化专项远程培训”工作启动，共涉及小学和初中各4个学科，培训中小学教师10043人;培训的平台以项目、学科、班级为基本分类单位，每个班级50人，配备了专职的班级管理员、指导教师和助学专家，并运用大数据分析，使各级教育行政部门随时了解本地学员的参训情况、学习活跃程度和成绩状况。

　　上海 11月4日，召开上海市教育信息化工作会议，进一步明确教育信息化是推进上海教育现代化的重要保障措施，并对上海教育信息化工作进行全面部署。这是上海第一次召开全市教育信息化专题工作会议，教育部副部长杜占元、上海市副市长翁铁慧出席会议并讲话。

　　江苏 推进《江苏省智慧教育三年行动方案(2015-2017年)》编制，11月13日，省教育厅召开2014年度江苏省教育信息化工作领导小组第二次会议，进行专题研讨;11月17日，召开研讨会，征集了各级各类学校的意见和建议;现已修改形成报批稿。

　　浙江 全省6288所中小学基本实现“宽带网络校校通”，其中接入带宽1G以上的学校达到84.6%，普通教室多媒体教学设备全覆盖;杭州市拱墅区和江干区、宁波市镇海区、温州市瓯海区等区县实现校园无线网络全覆盖。省教育资源网本月新增教师个人空间13.4万个，达到34.6万个，占总教师人数的68.5%。完成省教育资源公共服务平台开放平台一阶段功能，公布80个API接口，完成后台第三方应用对接申请功能。

　　安徽 2014年安徽省中小学“宽带网络校校通”建设专题培训圆满收官，共有1600多名来自县城及县城以下学校的校长、信息化工作部门负责人和信息化工作管理专职教师参加。10月28日，召开安徽基础教育资源应用平台试点学校培训会，140余名试点学校骨干教师和教研员参加，详细讲解了空间与教学资源应用、以及“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动，介绍了平台建设及资源应用情况，并对下一阶段工作进行了部署。

　　福建 11月23-27日，全省电教系统全员培训班在福州举行，按照“需求驱动、整合资源、分级实施、注重实效”的原则，采取集中和远程相结合的方式，就教育信息化的基本理论、政策措施、前沿动态、行政管理和具体实践等方面开展培训，近190人参加。

　　河南 11月20日，组织召开了“一师一优课、一课一名师”省级培训会，各省辖市、直管县教育局主管局长、基教科科长、电教馆长、教研室主任及平台管理员150余人参加。

　　湖北 在“一师一优课、一课一名师”活动中，注入了“一点一门课”专项应用活动，有效促进了教学点资源应用工作，各项目教学点大面积开齐了国家规定课程，深受家长和老师的欢迎。制定了《湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程规划(2014-2017)》，并于11月6日印发《关于实施“湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程”的通知》，提出到2017年底，完成全省1.7万余所中小学(幼儿园)46万余名教师不少于100学时信息技术应用能力提升培训;2017年后，根据教育信息化环境和教师信息化水平适时开展第二轮培训;目前，首批培训经费2000万元已下拨至各县市区。11月14日，省教育厅召开了各市州教育信息化工作分管局长交流座谈会。

　　湖南 目前，依托世界大学城、省基础教育资源网以及各地各校自建平台，已建设教师空间53.4万个、学生空间161.9万个、学校空间5146个、教育机构空间 4680个，全省人人通总体覆盖率达55.3%。2014年度湖南省教育信息化管理干部培训班已全部完成，9期培训班共培训乡镇以上学校分管校长、 2014年教育信息化试点单位项目负责人、高校网络信息中心主要负责人和市县教育局网络与信息安全职能部门主要负责人共计1359人。

　　广东 将教育信息化纳入省教育体制综合改革试点项目，并完成立项工作，确定了15个试点单位，分别给予25-40万元的经费支持。组建省级督导检查组，赴10个市检查“三通工程”及教育信息化试点进展情况。由华南师范大学牵头开展广东省教育信息化发展报告研究，联合华南理工大学研制广东省中小学信息化标准所需要的“数据字典”，已初步制定数据标准的相应规范，以及需用使用的代码。

　　广西 “全面改薄”计划的资金已下达到全区各市县，并组织制订了《“全面改薄”计划2014年信息化项目技术规划指导意见》，为今年各地开展信息化项目建设提供标准和依据。

　　重庆 市教育数据中心设计方案已完成，数据中心招标方案11月19日评审通过。11月5日，重庆市中小学“办好学校、教好学生”主题宣传活动“技术改变教育”现代教育信息技术应用与推广现场会在巴南区恒大城小学召开。举办2期全市教育系统电教机构人员全员培训，共培训280人;11月22-23日，举办重庆市微课程技术与校本作品开发培训班，培训各区县及周边县市的教师近300名;11月22-24日，举行国培计划(2014)重庆市农村义务教育教师信息技术应用能力混合培训骨干教师培训，来自梁平县、奉节县、云阳县的教育信息技术骨干教师参加。

　　四川 本月全省中小学中，新增宽带网络接入学校73所、宽带提速学校165所，334所学校新增多媒体教室3974间，15所学校新增电子备课室16间，193 所学校购置了教学软件资源622套;新增3.1万名师生完成省教育资源公共服务平台师生实名制网络学习空间的注册激活。11月17日，公布全省中小学、幼儿园教师信息技术应用案例资源征集评选结果，共评选出一等奖50件、二等奖80件、三等奖100件。11月25-27日，举办了第一期全省教育行政部门领导干部教育信息化专题培训班，12个市州及其县区教育局分管局长、信推办主任共230人参加。

　　贵州 省教育资源公共服务平台各分平台现已基本建设完成，10月30日，组织对移动、联通数据中心开展评估工作;11月6-7日，组织电教、教研专家及一线优秀教师，分小学、初中、高中三个组，对移动、联通分平台提供的约11 T教学资源进行评审，共涵盖人教、苏教、北师大等16个版本、11个学科;11月20日，向两家运营商书面反馈评估评审意见，要求认真整改并做好正式上线试运行的准备。11月5日，召开市州电化教育馆(站)长会议，总结部署全省教育信息化工作。11月14日，安顺市组织教学点教师全员培训，培训150余人。

　　云南 11月25日，举办2014年度“一师一优课，一课一名师”活动培训会，对活动的开展进行安排部署。

　　陕西 11月26日，召开全省基础教育信息化试点工作推进会，展示了“陕西教育人人通综合服务平台”的建设应用情况，介绍了试点县区经验，部署了平台试点应用工作及“一师一优课、一课一名师”活动，同时开展了相关培训。省教育厅印发了《关于落实全省基础教育信息化暨网络安全工作会议重点工作的通知》、《关于开展陕西省教育系统网络安全宣传周活动的通知》及《关于加强全省教育系统网络与信息安全工作的指导意见》。

　　甘肃 《甘肃省教育信息化五年行动计划(2014-2018)》初稿已完成。召开全省学前教育管理信息化培训会议，对全省130余名市、县两级学前教育管理信息系统管理人员进行了集中培训，对各地提出了系统应用的具体要求。

　　青海 省财政厅安排189万元资金，用于“教学点数字教育资源全覆盖”项目新增229个教学点的建设，为每个点配送42英寸液晶电视、计算机主机、移动硬盘和教育资源。