彭州市教育局电化教育馆开展学校图书室建设与应用工作调研

为加强彭州市中小学图书室建设，促进师生阅读常态化，推动全市中小学图书室与新课程改革同步、协调发展，4月中下旬，彭州市教育局电化教育馆对彭州市部分学校图书室建设与应用进行了调研。

调研组先后来到楠杨九年制学校、隆丰小学、隆丰中学等学校，对学校图书室设施设备建设、馆藏图书、图书室开放、学生借阅、紧缺图书种类等情况作了详细了解，发现图书室存在藏书陈旧，学生喜欢的书所占比例偏小，教师专业发展类和实验操作实践类藏书不足，现有选书、借还流程较为繁琐等问题。

结合此次调研，彭州市在2019年图书室专项建设中，将重点解决图书室藏书的更新，力争达到全年新增图书生均一册；同时，在利用信息化手段选书、借还等方面进一步开展试点工作，优化图书室管理过程。