信息数据科开展“教育应用融合标准体系研究”课题研究活动

信息来源：发布日期：2024-12-6 浏览次数：494

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12月6日，信息数据科组织开展“基于三级五层数据架构的教育应用融合标准体系研究”课题研究活动。

课题组以武侯区晨午检系统建设为例，梳理、剖析、总结了成都智慧教育云平台标准规范在（市、区）两级平台数据共享、应用融合、服务对接建设中的引导支撑作用；并就区级平台如何融合校级应用的建设遵循、融合路径、解决方式等作了相关讨论。

本次活动盘点了课题研究前期开展情况，就下一步研究任务目标、实践内容、节点推进等有关工作作了讨论和安排。