为扎实推进2025年度市级教育科学规划课题（教育装备专项）申报工作，深化对课题申报文件精神的理解，明确后续工作方向与重点，5月26日，2025年成都市教育科学规划课题（教育装备专项）工作会在成都市教育装备管理中心召开。来自各区（市）县教仪电教馆（站）、装备中心课题分管负责人，学校教师代表，以及中心各科室部分职工共100余人齐聚一堂，共研教课题申报与管理工作。

        会议由成都市教育装备管理中心研究培训科副科长年华主持。会议开场，成都市教科院李沿知博士带来《教育科研课题的选题策略与设计要点》专题分享。李沿知博士从课题申报书的格式规范、撰写要求等方面进行了全方位、深层次的解读。为了让参会人员有更直观的感受，李博士精心选取部分课题结题材料，从选题创新性、研究方法科学性、成果呈现规范性等多个维度，进行点评与指导，帮助大家明晰课题申报中的关键要点与注意事项，为后续申报工作指明方向。

        随后，成都市信息技术课题市级课题管理员毛雅雯老师开展课题管理流程专题培训。她围绕2025年成都市教育科学规划课题（教育装备专项），从平台操作层面出发，详细介绍了课题的管理流程。

        会议最后，成都市教育技术装备管理中心副主任倪宏对2025年教育技术装备研究与培训工作提出要求。倪主任强调，各区（市）县务必将课题申报工作作为重点任务，组建专业团队，统筹协调各方资源，确保在规定时间节点内，高质量完成课题申报。同时，倪主任结合自身丰富的管理经验，从“明晰、明确、明白、明了”四个步骤入手，分享了极具创新性和实用性的课题研究“心连心协同模式”，为提升课题研究的协同效率与成果质量提供了新思路、新方法。

        培训过程中，参会教师始终保持高度专注，认真聆听专家讲解，仔细记录重点内容。会后，教师们纷纷表示此次培训干货满满、收获颇丰。通过此次培训，他们不仅对课题申报材料的具体要求和标准有了清晰认知，更深入学习了规范撰写申报报告的方法与技巧，为后续课题的顺利开展奠定坚实基础。