成都49中于2025年以《基于项目式学习的初中化学跨学科实践活动设计与实施研究》为题，成功申报成都市教育科学规划科学教育专项课题。11月25日，成都49中组织召开课题开题论证会，特邀专家莅临指导，对课题研究方案进行严谨论证。

会上，化学组教师展示课例《燃料实验室与炉具工坊：打造你的最优热能方案》，通过认识燃料、探究燃料和选择燃料三大活动元，引导学生掌握常见燃料的燃烧特性；学生查阅资料、整合信息并综合运用化学知识进行决策，有效解决生活实际问题，充分体现跨学科项目式学习理念。

课题负责人就《基于项目式学习的初中化学跨学科实践活动设计与实施研究》作开题汇报，系统阐述研究背景、文献综述、概念界定、研究内容与实施方案。

与会专家立足研究设计的科学性与实践落地的有效性，给予全面深入指导；结合课题实践属性与推广价值，希望课题组立足实践基础，辐射带动区域学校，推动区域初中化学跨学科实践教学水平整体提升。

本次开题活动为区域实验教学改革树立典范，对深入推进区域实验教学改革具有显著推进作用。