5月13日下午，温江区“数字化实验室应用研讨活动”在万春学校“数字化实验室”举行。区电教馆馆长胡作富、区物理教研员周洁、温江中学、温江二中、温江中学实验学校、万春学校、公平学校、永宁中学等学校理科骨干教师20余人参加研讨活动。万春学校青年教师蒋志渠上了八年级物理（下册）《探究影响浮力大小的因素》一课。通过“实验探究”教学设计，借助数字化实验手段，展开验证“阿基米德原理”教学活动。

        “探究环节充分启发学生思维，探究活动时刻抓住学生的兴趣点”，与会领导、专家、老师们一致肯定蒋老师的有效课堂教学。课堂设计、实验准备与目标达成过程中呈现诸多亮点，在新型课堂教学模式中，教师教学的主导作用在活动中得到了发挥，学生学习的主体地位在活动中得到了体现，激发了一定的学生自主设计实验与创新思维的能力。

        随后，大家围绕“数字化实验室应用实践”的有效使用和能力提升进行深度研讨。就“实验探究”在教学中的应用实践，以及数字化实验室怎样为实验教学带来最大的益处的问题，胡馆长强调：一是要正确处理好“传统实验室仪器”与“数字化实验室设备”的替代问题；二是要加强“电教馆、研培中心、中小学校”三者之间关于“数字化实验室使用与管理”系列工作。三是要多开展有针对性的“数字化实验教学”校本教研活动。让学校数字化实验室的教学功能发挥到最大化，有力推进温江区“实验教学与数字化管理”区域教育的现代化！