2019年5—7月，由成都市教育局主办、成都市教育技术装备中心承办的成都市中小学实验教学说课评选活动圆满落下帷幕。7月12日，在省教育厅举办的2019年四川省中小学实验教学说课现场评选中，成都市3件课例进行了现场展示，获得省领导和专家一致好评。
        根据四川省教育厅、成都市教育局关于开展2019年中小学实验教学说课活动的工作部署和要求，成都市于2019年5月份启动2019年成都市中小学实验教学说课评选活动，全市各中小学积极准备、踊跃参加。截止6月份，共收到全市中小学推选的说课课例228件，参赛课例比去年大幅度增加，课例涵盖了小学科学、初高中物理、初高中化学、初高中生物、学科融合（跨学科、STEAM、创客等）等八个学科类别。在市级评选阶段，经专家评审，共评选出一等奖42件、二等奖68件、三等奖114件。通过综合评定，择优推荐9件课例参加“四川省2019年中小学实验教学说课现场评选活动”。
        7月10－12日，四川省2019年中小学实验教学说课现场评选活动在四川省成都市铁路中学校举行，来自省内各市州的169件说课课例参加了现场说课评选活动。经评审专家现场评比，共推荐8件课例在12日召开的四川省优秀课例展评与总结大会进行现场展示，其中我市《开展STEAM融合生物学教学——模拟探究吸烟的危害》《月相变化》《横看成岭侧成峰——银镜反应的再探究》3件课例参加现场展示；共推荐15件课例参加2019年全国第七届实验教学说课网络评比，我市《看不见的水中溶解氧》等4件课例入选。
        本次成都市参评课例，展示了我市中小学实验教学仪器创新设计和制作，呈现了实验教学及操作优化和设计，体现了新技术条件下对实验教学新路径的探索，彰显了小组学习、混合学习在实验教学中的创新实践。通过此次活动，有力推动了全市中小学实验教学装备现代化、管理规范化、应用常态化发展，促进了全市实验教学质量提升。