工作简报2015年第5期(我爱家乡——京·宁·蓉三地中小学生诵读会”圆满结束)
信息来源:成都市教育技术装备管理中心 发布日期:2015-4-29 浏览次数:5111
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(第  5  期)

 

成都市教育技术装备管理中心         2015年4月29日

 

 

爱成都品书香  诵美文扬梦想

——“我爱家乡——京·宁·蓉三地中小学生诵读会”圆满结束

 

       为营造全市中小学生传承中华传统美德的良好氛围,提高青少年学生综合素质,积极响应李克强总理在2015年政府工作报告中倡导全民阅读,建设书香社会。在2015年 “世界读书日”来临之际,由成都市教育局主办、市装备中心和成华区教育局承办的成都市中小学学生全民阅读活动启动仪式及“我爱家乡—京·宁·蓉三地中小学生诵读会”在成都市电子科大附小隆重举行。来自21个区(市)县教育局的分管局长及相关职能科室负责人、学校代表共计1万余人参加了本次活动,活动采用视频会议系统向主会场及21个分会场进行现场直播。这次活动邀请了市教育界别的人大和政协部分代表光临现场进行指导。

       市教育局党组成员、副局长李斌出席并讲话,他强调:“阅读决定着一个人的修养和境界,关系着一个民族的素质和力量,影响着一个国家的前途和命运。作为学生学习的主阵地,学校应该勇当推动全民阅读的排头兵,切实担负起建设书香校园的责任和使命,重点要在培养孩子的阅读习惯上下功夫”。活动中,三位师生代表向全市青少年朋友推荐好书,畅谈自己在书籍的陪伴下,褪去稚嫩,走向成熟,不断超越,不断成长的人生感悟。同时,活动还隆重推出了成都本土的原创歌曲《中华书香》。

       随后,三地诵读活动成都展演在成都《四川印象》中正式开始。伴随着《熊猫的摇篮》音乐,剑阁蜀道、峨眉青城、都江堰、武侯祠、杜甫草堂、锦里、宽窄巷子,一幅幅美妙的画卷向我们迎面扑来。15分钟的经典诵读共分为“蜀韵”、“蜀蕴”、“蜀运”三个篇章,结合背景画面展示了成都这座千年古城与生俱来的厚重的历史和文化底蕴。

       成都方言、川剧《变脸》、少儿滚铁环、跳房子、四川名特小吃、麻辣火锅、精湛茶艺、评书清音、竹琴扬琴、蜀锦蜀绣,一一呈现,赢得了现场观众阵阵掌声。伴随着背景画面,我们聆听到的是《春夜喜雨》、《上皇西巡南京歌十首》》、《蜀道难》、《都江堰》、《文翁石室》、《蜀相》,从古蜀国蚕丛、鱼凫开国的艰辛,李冰父子福荫万代的神功,文翁兴学教化的伟业,为我们演绎四川悠久的历史、灿烂的文化,讴歌推动巴蜀大地繁荣兴旺的历史人物。电子科大附小学生表演诵读的《读唐诗》,将音乐与国学经典完美结合,用音乐的形式演绎诗词的韵律美,让人们真正领悟到“唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗里有苦,唐诗里有乐”的意境,激发了学生热爱国学,品味经典,传承传统文化的激情,展示了四川近年来发生的翻天覆地变化和成都市各小学、中学、大学、家庭、社区等全民诵读的盛况。所有参演人员集体诵读的《蓉城书香少年》,溢满了浓浓的书香,表现了蓉城少年追寻先人足迹,弘扬家乡传统文化,创建智慧成都,书香成都的美好愿望。活动中,京·宁·蓉三地通过网络视频连线方式进行了互动,同唱的原创歌曲《中华书香》将诵读活动推向了高潮。

       中华文化源远流长,深邃博大,前辈圣贤的思想精髓,经过几千年的传承与沉淀,凝聚成一篇篇的经典诗文,成为中华文化宝库中一颗颗璀璨夺目的明珠。北京、南京、成都三个城市同属我国的历史文化名城,都有着厚重的文化底蕴和丰富的历史遗存。京、宁、蓉三地的中小学生联动开展经典诵读活动,向三地中小学生推荐了“我爱家乡”中小学主题阅读100本推荐书目,成都上榜书目有《锦城旧事》、《四川读本》、《诸葛亮集》等图书。三地诵读活动的开展旨在推进三地中小学文化交流和经典阅读的开展,促进不同地域文化理解和情感互动,以此激发广大青少年对中华优秀传统文化和祖国语言文字的学习和热爱,增强民族自豪感和文化自信心,提升青少年的道德素养和语文素质。同时运用先进的现代信息技术手段,创新了阅读活动开展方式,让三地中小学生体会到科技使生活更美好的魅力,今后将进一步加强三地合作与交流,开展多种形式的读书活动,并将利用先进的网络信息技术开展师生应用活动这种形式延伸拓展至教育装备工作的方方面面,共同促进三地师生应用活动的开展。

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